• 王鳳儀言行錄節要
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    • 2016-11-26
    • 導讀:生怒氣〈木〉便是殺;衣服,求好看〈火〉便是淫;買東西少給一文錢〈金〉也是盜;好吃好東西〈水〉便是酒;說半句謊話〈土〉也是妄。閱讀全文
        
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    • 推動倫理道德教育
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    • 2016-11-26
    • 導讀:教育的原理是以人性本善為基礎,中國儒家的基礎教育課本《三字經》裡指出「人之初,性本善,性相近,習相遠,茍不教,性乃遷,教之道,貴以專。」肯定人生之本性都是至善的,後來因為生活和學習環境的不同,差異就越來越大了。如果不及早接受良好的教育,善良的本性就會隨環境熏習而受污染改變,變成習性。教育的原理就是改變污染的習性,恢復至善的本性。閱讀全文
        
    • 宗鏡大綱
    • 2016-11-26
    • 導讀:首楞嚴經云。一切眾生。從無始來。種種顛倒。業種自然。如惡義聚。閱讀全文
        
    • 致澳洲陸克文總理函(二)
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    • 2016-11-26
    • 導讀:三月三日奉上一函,請令兄轉呈慈覽。想已過目。念念!日前承蒙令兄愛護,於淨空返澳之期,應邀至Highfields精舍小住。隨意暢談,無不相得。深感閣下與令兄之仁愛胸懷,謙謙風範,實得力於優良家教,至為難得。二次世戰前,歐洲學者曾討論,認為中國五千年文明綿延不息的原因,即是特別重視「家教」。今日得識閣下與令兄,淨空更加肯定,優良的家庭教育,實為世界人類文明生生不息的大根大本。閱讀全文
        
    • 中國傳統文化教育的復興
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    • 2016-11-26
    • 導讀:今天非常難得,在中國人民大學文學院、北京外國語大學海外漢學研究中心、中國藝術研究院、中國文化研究所、北京中國學中心等單位的支持下,為我們提供了一個高層次的漢學研究平臺--《世界漢學(中國學)二ΟΟ七年大會》。淨空承蒙大會邀請,有機會在此向各位專家學者們請益,非常感謝!我們深深期待今日大會,將為促進中華文化的發展與社會和諧帶來積極的作用。閱讀全文
        
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    • 談談和平與宗教教育問題
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    • 2016-11-26
    • 導讀:本文闡述了和平與宗教的本質問題。指出和平安定之根源存乎人心,保持心地純淨純善必能實現大同理想。世界各各族群信仰雖是多元,然深入其根本,所有聖哲的教學,無不以仁慈博愛為宗旨,從父子親愛之情,逐漸擴展至愛全人類,愛全宇宙。因此,唯有積極推動全民教學,落實倫理道德的教育,才是徹底化解國家、宗教和族群之間種種衝突,獲得世界和平安定的最有效方法。文中特別舉出佛陀教育與中國儒家傳統教學綱領為例,說明古今中外所有聖哲的智慧,都是超越時空的真理,絕無國家、族群、古今、地域乃至思想型態的限制,實為人類共同的文化財產。而希望於此大時代力挽狂瀾,迅速擴大仁愛和平、倫理道德教育的深遠影響力,必須借重現代科技傳播媒體為主要手段。故於文後特別提出切實可行的建議,以資參考。閱讀全文
        
    • 消弭衝突落實仁愛和平的教育
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    • 2016-11-26
    • 導讀:承蒙大會邀請淨空來談談《以倫理道德教育增進文化信仰的理解所面臨的問題與挑戰》,淨空感到義不容辭。在目前世界嚴重動亂之中,有在座各位有識之士,共同為拯救世運並肩奮鬥,乃是世界的曙光,兆民的生機!淨空非常感激大會給我這個機會,與諸位大德分享有關如何增進文化信仰間的理解,消弭衝突以及落實仁愛和平教育的一點淺見。淨空深深地覺得,解決這個問題是二十一世紀世界存亡興衰的關鍵。閱讀全文
        
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